Você já imaginou conhecer os "bastidores" de um veículo de comunicação como parte das aulas de língua portuguesa e
 redação? Um projeto de ensino desenvolvido no Instituto Federal do Tocantins, Campus Lagoa da Confusão, tem transformado as aulas de redação em sala de aula em uma verdadeira oportunidade de ampliação de conhecimento e experiências de mundo. A iniciativa tem como público-alvo jovens estudantes do curso  Técnico em Agricultura Integrado ao Ensino Médio. 

A professora responsável pelo projeto, Kiahra Antonella, explica que o objetivo central é possibilitar aos estudantes desenvolver habilidades de escrita de gêneros textuais do campo da Comunicação Social, bem como de outros gêneros literários. Para isso, os estudantes envolvidos no projeto vão implementar um corpo editorial discente que produzirá um jornal escolar nos formatos impresso e digital. 

Além de abordar o conteúdo programático da disciplina, como leitura e interpretação textual, reconhecimento de padrões de escrita dos gêneros jornalísticos, desenvolver nos jovens habilidades para o trabalho em equipe, a iniciativa visa, ainda, aguçar o senso crítico dos estudantes. De modo específico, o de conhecer tecnicamente o que compõe uma notícia e, com isso, possibilitar a identificação de notícias falsas, as chamadas fake news.

"Os estudantes amam conhecer os estúdios. Ano passado, levei uma turma do Ensino Superior, porque estava trabalhando com produção de documentários sobre queimadas. Desta vez, levei estudantes do Ensino Médio. A ideia é que os estudantes vejam como funcionam os bastidores da notícia; ver como se produz notícia com responsabilidade", contou a professora.

O estudante Pedro Passarelli ainda não tinha visto um estúdio de TV e a experiência foi muito positiva. "É primeira vez que eu entro na TV Anhanguera e gostei muito! Já estou animado só de ver, eu nunca imaginei que fosse assim", comentou sobre a visita às instalações do Grupo Jaime Câmara em Palmas, ocorrida no início do mês como parte das atividades do projeto. 

IF News 

Além de conhecer os estúdios e os ambientes de produção e edição dos telejornais da TV Anhanguera, os estudantes também visitaram o estúdio da rádio CBN e a redação do G1 Tocantins e Jornal do Tocantins e a gráfica onde é impresso o Jornal Daqui, onde puderam conhecer como é feito o processo de impressão de um jornal.

De acordo com a estudante Lavínia Pianesso, a visita será útil para a colocar em prática o produto do projeto. "Estamos fazendo essa visita técnica para a realização de um projeto sobre jornais e a gente está estudando como funciona cada passo para a gente poder criar um jornal sobre notícias da nossa cidade e do nosso convívio", explicou.

Embora a proposta do projeto seja bem diferente daquilo que eles viram no veículo de comunicação, Pedro também acredita que a visita vai ajudar a colocar em prática o jornal que eles produzirão por meio do projeto. "Eu nem sabia
como a gente ia direcionar nosso jornal, então essa visita vai ajudar muito. O pessoal explicou tudo direitinho e agora eu já tenho uma ideia do que podemos fazer", acrescentou o estudante.

O IF News, como é chamado o jornal escolar que a turma está desenvolvendo, já conta com um espaço digital de
veiculação de notícias. O canal escolhido foi a rede social Instagram e no perfil @if_newsss eles já compartilharam informações de alguns acontecimentos, entre eles, a própria visita à sede do Grupo Jaime Câmara.

Além da versão digital, o jornal contará com uma versão impressa, mas ao invés de imprimir diversas cópias de uma edição, eles optaram por uma versão mais sustentável e que pode funcionar, ainda, como um tipo de ponto de encontro da notícia. É que eles optaram pelo formato de jornal mural, em que as notícias são expostas em um único espaço, geralmente um quadro, e as pessoas que passam por ele têm a
 oportunidade de ler.

Experiências agregadas

A visita a Palmas não ficou restrita à sede do Grupo Jaime Câmara. Ela rendeu, ainda, outras experiências que foram partilhadas pelos estudantes e possibilitam ampliar suas vivências, além de fornecer conhecimento sobre outros gêneros artísticos. Em visita a um shopping center da cidade, eles assistiram a uma sessão de cinema, em que viram o filme Interstellar, além de terem visto uma exposição interativa de obras do renomado pintor Van Gogh e de outros artistas plásticos do movimento artístico conhecido como Impressionismo.