Com o objetivo de promover a conscientização, o respeito à diversidade e o fortalecimento da cultura inclusiva no âmbito institucional, o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) – Campus Gurupi realizou, entre os dias 19 e 21 de março, uma programação especial alusiva ao Dia Internacional da Síndrome de Down.

A programação contemplou ações informativas e interativas, envolvendo estudantes, servidores e colaboradores da unidade, fortalecendo o diálogo sobre inclusão e valorização das diferenças no ambiente educacional.

Ao longo da semana, diversas atividades foram desenvolvidas com foco na sensibilização da comunidade acadêmica. Entre as ações realizadas, destacam-se a instalação de totens informativos, confeccionados pelo Laboratório Maker do campus e posicionados em espaços de circulação, contendo conteúdos educativos no formato “fatos x fakes” sobre a Síndrome de Down, com o intuito de ampliar o conhecimento e combater informações equivocadas.

Outra iniciativa foi a realização de um quiz temático durante os intervalos das aulas, com perguntas educativas voltadas à desmistificação de conceitos e ao incentivo à participação ativa dos estudantes, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e colaborativo.

A comunidade acadêmica também foi mobilizada por meio da campanha “Meias Coloridas”, que incentivou o uso de meias diferentes como símbolo da diversidade, da inclusão e da valorização das singularidades humanas. A ação reforçou a mensagem de respeito às diferenças e estimulou a reflexão sobre a importância de uma sociedade mais empática e acolhedora.

Como estratégia de ampliação do alcance das atividades, foram produzidos e divulgados dois vídeos institucionais com conteúdos de sensibilização e conscientização sobre a Síndrome de Down, publicados nas redes sociais da unidade. As publicações contribuíram para o engajamento da comunidade acadêmica e externa, fortalecendo a disseminação de informações acessíveis e educativas.

Para a coordenadora do Napne, Suelene Albuquerque, as atividades cumpriram um papel fundamental na promoção da inclusão e na sensibilização da comunidade acadêmica “Ficamos felizes com a participação dos estudantes e servidores, que se envolveram ativamente nas atividades propostas. Avaliamos as ações de forma extremamente positiva, especialmente pelo alcance e impacto gerado no campus. São momentos como esses que fortalecem, de forma concreta, a construção de um ambiente mais inclusivo e acolhedor”, pontua a coordenadora.

Saiba mais sobre o NAPNE

O Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne) é um órgão institucionalizado por intermédio do Programa Educação, Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas – TEC NEP.

O Napne do IFTO - Campus Gurupi tem por objetivo contribuir para a  implantação e a consolidação de políticas inclusivas no Instituto Federal do Tocantins, com vistas a garantir o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes com necessidades educacionais específicas nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. 

Visa atender não só aos estudantes, mas aos professores e comunidade escolar em parceria com os sistemas estaduais e municipais, bem como a comunidade em geral. Além de buscar estimular a "cultura de educação para a convivência", aceitação da diversidade, defendendo e assegurando os direitos previstos em lei, buscando a sensibilização da comunidade acadêmica para a necessidade do acolhimento, da valorização das diferenças e da implementação de ações e práticas inclusivas.